COM ÉREM DE PETITONS?

Dijous a la tarda els pares i mares de segon van venir a l’escola i ens van explicar

-     Com era quan érem petits i quant vam pesar quan vam néixer

-     Quines coses ens agradaven més

-     Quina va ser la nostra primera paraula.

-     Per què ens van  posar el nom?

-     Quan vam començar a xerrar, a caminar, a tenir dents, a menjar sols, a deixar el xumet....

Ens hem posat molt contents però també molt nerviosos.

MURAL DELS ANIMALS MÉS PICASSIANS

PER FINALITZAR EL NOSTRE PROJECTE ARTÍSTIC AMB UNA ACTIVITAT CONJUNTA HEM REALITZAT UN MURAL ON ELS COETS HAN DIBUIXAT ELS SEUS “PICHONES” I UN ALTRE ON LES BRUIXES I ELS BRUIXOTS HEM PRODUÏT ELS NOSTRES BRAUS.

HA ESTAT UN PLAER APROPAR-NOS A LA VIDA I OBRA D’EN PABLO PICASSO.

NOTÍCIA P-3.

A LA CLASSE DELS TABALETS HEM TRIAT COM A PROJECTE ELS POLLETS .

HEM COMENÇAT A GUARNIR EL NOSTRE RACÓ. MIREU COM HA QUEDAT. ARA HEM D’ANAR APORTANT INFORMACIÓ.

TAMBÉ TENIM UNA INCUBADORA AMB 18 OUS FECUNDATS, HEM POSAT UN CALENDARI  PER TAL D’ASSENYALAR ELS DIES QUE PASSEN I PER TENIR PRESENT ELS QUE FALTEN PEL NAIXEMENT DELS POLLETS.

 

Les llistes de P5

Als coets i les bruixes i els bruixots ens agrada molt fer llistats: d’animals de la selva, de la granja, aliments, coses de la ciutat, coses que necessitem per a una festa d’aniversari… Aquesta vegada hem fet un llistat de paraules que tinguessin la lletra “t”. Com podeu veure ens comencem a atrevir amb la lletra lligada i tenim molt clar que la lletra “t” és mooolt alta.

Hem crescut

Els nens i nens de segon hem crescut i després de fer un càlcul aproximatiu de la nostra alçada i endreçar-nos per alçades a l’aula, hem anat a la farmàcia a mesurar-nos.

Ara ja tenim el recull de les nostres alçades i... ens farem a escala... ja us anirem informant.